Preprint · 速報 · AI要約未精査 · 深堀り済 2026.06.26 誤った提案が強力な学習者を育てる——新たな知識共有手法の可能性 弱いモデルからの誤った提案が強い学習者に能力を引き出す 査読前の可能性がある研究情報 誤った提案が学習過程で有用となる条件下があることを示す新研究 速報・AI要約未精査 Mathstral-7B Qwen2.5-Math-1.5B GRPO MATH-500 arXiv cs.AI